教师必备期末工作清单!每一位老师都需要!
2017-12-31 来源:互联网 |
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一、提前拟好复习计划

给孩子上好复习课,让孩子达到温故知新的效果,是我们期末工作中最重要的事情。但一学年的知识如何总结?如何帮孩子查缺补漏?就需要咱们老师提前做好复习计划了。


1、分析教材:

帮助学生把课本主次分析清楚,根据教学大纲要求引导学生自己辨别哪些知识是重点、哪些是难点、哪些是仅需要了解。


2、章节复习:

找出章节之间的联系,帮助学生采用关联记忆法将相联系、相似的知识点串起来。


3、交叉复习:

与其他学科的老师及时沟通和衔接,帮助学生在复习期能够多学科交叉复习,以免学生出现专宠一科的现象或是产生疲惫、懈怠的情绪。


4、错题总结:

帮助学生把平时的错题和没有完全理解的题记在本子上,引导学生分类总结、反复查看、多练习,直到完全掌握为止。


5、查漏补缺:

学生在平时学习中,不可避免地会存在缺漏,教师可以通过课堂练习、课外作业等来了解孩子情况。对于学生在练习中易出错的部分,要精心设计例题和习题,使学生感到补充的习题并不是乏味的重复,从而可以激发孩子的复习兴趣。


6、给学生自主时间:

复习的最后阶段,各科老师可以根据学生的情况不同,留出部分时间,让学生自己查漏补缺。根据自己复习的情况去做一些补充。


7、讲讲答题规范:

在期末考试的前一两天,要给孩子讲一讲答题规范,比如:思路规范,特别是语文的论述题、作文题一定要思路清晰;书写规范,任何一门学科,交上去的试卷长得漂亮绝对会占优势。


二、关注孩子情绪,

给孩子一个充实但不慌乱的期末

期末来临,也就意味着考试来临。这时候,孩子们容易产生焦虑和畏惧的情绪。我们老师该如何帮助学生排解不好情绪,和孩子一起度过一个充实但不慌乱的期末呢?


1、用最直接的方式表达对学生的赞赏:

期末复习阶段,学生会有些疲惫,这时就需要我们适时地用赞赏的方法给孩子一点信心和动力。对于表现好、有进步、努力的孩子都应该实时地表扬。要将表扬时刻放在心上,去寻找表扬的点总会找到的,激励孩子的每一个小进步,他将给你一个大的飞跃。


2、班级故事记录不能少:

即使是期末阶段,也没必要非得弄得整个气氛都灰蒙蒙的,可以通过笔记、音频、视频等方式来记录我们的期末时光,这将是一段暖色调的独特回忆,想起来带着阳光的味道。


3、元旦班级联欢会可以做起来:

马上就是元旦了,可以借助这一节日来缓解孩子长期紧张疲劳的学习气氛,同时也是让学生对新年充满新期待里下小目标,提高斗志的好机会。可以组织学生进行简单的节目表演,用愉快轻松的气氛来给学生解压;可以设计回顾2017、走进2018等动员活动,引导学生总结和反思近期不足,以昂扬的姿态都进新的一年;可以组织颁奖等活动,分别对各方面表现突出的孩子都进行颁奖和表扬,让每一个孩子发现自己的优点,提升自信,也树立了榜样。


4、多帮学生忙,抓住谈心好机会

放学的时候,可以留下来陪学生一块值日,当只剩下老师和学生二人的时候,也是谈心和交流的好机会。给没来得及吃早饭的学生分一点早餐、关心一下学生的身体等等,你的每一个真心的眼神孩子们都会记在心里。


三、期末评价,写出仪式感

评语其实就是换一种方式和学生交流,平常教师更多的是采用说话的方式教育学生,评语则是用书面语教育学生,书面语的好处是更加庄重,有一种仪式感。


1、平等、真诚地表达鼓励和期待:

我们不是在给学生写评价性的“评语”,而是俯下身子,以大朋友的身份和孩子诉说。表达自己因为孩子的进步和暖心而开心,并不是简单地程式化的鼓励和表扬,而是通过交心的方式表达期待。


2、有意识地指出不足:

以亲切的口吻提醒孩子存在的问题,不要简单下结论,也不要直接指出孩子做得不好,应该让孩子自己去思考问题产生的原因,把发现问题和成长的主动权交给孩子自己。


3、描写形象、展示细节:

学生的名字、你与他的某个小故事、某月某天的某一个时刻的一个场景等等,都可以成为你评语的最佳素材。


4、对家长巧妙表扬:

通过这种特殊的方式,在给家长以感动的同时又继续影响家长,用一种特殊的方法,拉近和孩子家长的距离,家校合作的工作做起来也就会容易得多。


四、给学生一道快乐的寒假作业大餐

寒假作业的布置可是很有必要的,但现在的作业早已不是频繁的抄写、背书这样了,而是可以通过增加作业的活跃性、和多样性,让孩子在快乐的假期中能够真正有所收获。


1、时事类作业:

通过听新闻联播、深入细致的观察去了解家乡的大事变化,开学的时候可以举办一个主题班会,学生来展示自己的发现。


2、民俗类作业:

阅读书报,了解一些春节的历史习俗等,以及当地特色的春节拜年、祭祀、敬酒等活动。了解中华民族民间风俗,开学后进行展示。


3、劳动实践类作业:

带学生去购买年货,让学生真正走近生活。让学生规划好自己压岁钱的开支,拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向,培养学生节约用钱的好习惯。


4、体育类作业:

寒假里孩子们要和家人一起度过春节,大鱼大肉可是少不了,吃得好、玩得好的同时,还要让孩子多多运动才行!可以发给孩子寒假体育签到表,每周的运动时间、运动项目进行记录和签到,由家长监督,在开学后可以进行总结和一些体育竞赛,成绩优秀的学生可以给予一定的奖励!


5、读写类作业:

让学生收集、阅读一些有关春节、元宵节方面的诗词及相关的文章;坚持写日记,记录寒假中每天发生的事情等等。


五、年终总结

没猜错的话,年终总结一定是老师们最头疼的难题之一,年终总结怎么写?写什么?不如来试试这五个方式?


1、讲身边的人:

教师可以谈本年度身边对自己有影响的重要他人或是谈自己;可以谈人物的先进事迹或擅长的技能;谈如何从一般走向优秀,从优秀走向卓越等具体成因。以“优秀课改教师是怎样炼成的”等为主题。


2、讲教学故事:

教师可以讲本年度自己的教学故事,可以是最让我感动的故事、最让我有启发的故事等等,可以是自己的,也可以是身边同事的,从故事中引发出的感悟和思考是最重要的。


3、观察到的现象:

教师可以根据自己观察到的现象来展开总结,分析现象背后表现出来的问题,以及自己可以想到的解决方法等。


4、找细节:

教师可以就本年度教学过程中注意到的细节来展开论述,比如教师或学生的言行举止、服饰、心态等细节变化来表达自己的看法。


5、分解到月来总结:

将期末工作总结分解到日常工作中的每个月,以总结台历形式呈现。这将是对自己工作时光的一个有意义的记录。


这是一张有点长的清单,感谢您一直坚持看到现在,希望能给在期末忙碌的您带去一点点帮助!

在忙碌工作的同时,您也一定要好好照顾自己!毕竟做任何事的前提都是要有个好身体!

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